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商业银行金融创新?#34892;?#29677;
来源:nmgmba 发布日期:2017-11-28 16:35:45 阅读次数:288
 
 
课程背景
  2012年以来,中国证监会适应经?#33945;?#20250;转型对资本市场的要求,整体推进资本市场改革,证券、基金等行业迎?#21019;?#26032;发展大好时机。然而创新之旅显然难一蹴而就,新形势下,新兴产业也对金融服务创新提出了更高的要求。金融创新的方向何在?围绕资本市场产品创新理念、方法、关键?#26041;?#19982;风险控制,结合基础性产品案例的解剖与分析,上海财经大学商学院特开设《商业银行金融创新?#34892;?#29677;》。

  【课程特色】
  国内外资深专?#19994;?#22530;开讲,证券、保险、基金高管分享。
  金融产品创新、内部管理创新、金融衍生工具创新、金融市场创新与发展四大主题,面面俱到。
  系统理论,前沿信息、深入研讨。

  【课程收益】
  理清金融创新思路,把握金融创新方向,避免金融创新失败!

 
【课程设置一】金融产品创新?#34892;?#29677;
 
模块
课程安排
模块
课程安排
投资学
金融市场理论
  投?#39318;?#21512;理论
  CAPM和套利定价定理
  债券分析和股票估值
  应用分析
投资学
  全球资产组合管理
  跨国企业并购重组
  国?#39318;?#26412;预算
  企业海外上市
金融工程学
金融工程学体系
  金融衍生产品分析
  股票价格行为模型
  衍生证券定价的一般方法
  金融工程?#38469;?#19982;应用简述
 金融风?#23637;?#29702;
  金融风险与风险度量方法
  风险价值?#38469;?/DIV>
  金融风?#23637;?#29702;策略
  金融风?#23637;?#29702;案例分析
金融建模与金融计算
  数值分析原理
  二叉树方法
  蒙特卡罗模拟方法
  有限差分方法
  回归分析
  时间序列分析
  其他模型与应用
固定收益证券分析
  固定收益证券及风险分析
  利率期限结构理论与利率风险
  资产定价模型
  抵押债券分析与估价
  利率风?#23637;?#29702;
产品创新与结构化产品
  产品创新原理
  金融品创新?#38469;?/DIV>
  结构化产?#26041;?#32461;
  结构化产品分析
国际金融市场
  国际金融(金融市场、产品、风险分析)
  外汇市场与汇率
金融产品设?#21078;?#25112;
  银行中小企业金融产品设?#21078;?#25112;
  银行小微企业金融产品设?#21078;?#25112;


【课程设置二】 内部管理创新?#34892;?#29677;
 
模块
?#34892;?#20869;容
宏观经济运行分析与商业银行业务经营
  2016年宏观经济运行分析与未来发展趋势
  金融市场的现状与未来发展趋势
  经济周期中的银行业务波动特征
  商业银行业务经营中的企业信贷风险防范
现代商业银行风?#23637;?#29702;
  市场经济中的商业银行面临的风险因素
  银行风?#23637;?#29702;的本质和内容
  主要风险之一 信用风险
  主要风险之二 市场风险
  主要风险之三 操作风险
商业银行的团队建设与服务营销
  如何打造具有核心竞争力的商业银行
  银行的特色服务与营销
  客户需求的细分带来的商机
  银行精英团队管理与实践
商业银行的绩效管理与激励机制
  商业银行绩效管理的理念与流程
  商业银行绩效目标的制定与分解
  商业银行薪酬策略
  商业银行的职位分析与描述
  商业银行全面成本管理与控制
  商业银行成本管理的变革趋势
  全面成本管理的概念和基本原理
  如何在商业银行经营管理中引入全面成本管理
领导力与企业文化建设
  执行力和领导力的全面提升
  “多赢”的管理沟通艺术
  塑造商业银行商务礼仪与专业形象
  重谈企业文化与团队建设
内部管理创新讨论
  队伍建设及服务创新
  绩效管理创新与激励机制变革
  全面成本管理与控制的可创新点在哪里
  领导力的进步与企业文化创新如何有机结合


【课程设置三】 金融衍生工具创新?#34892;?#29677;
 
模块
课程内容
期货市场与应用

期货市场导论与股票期货
  期货类型介绍:股票、债券、商品及其他类型
  基差与价差区别
  股票期货价格与市场预期的关系
  期货价格与风?#23637;?#36991;的方法
  期货投机与对冲
  期货市场:利率与货币期货
远期与互换
  远期与期货价格的决定因素分析
  利率期货与欧元期货解读
  长期国债期权与期货?#29616;?/DIV>
  货?#20197;?#26399;的概念
  互换的概念
  利率互换的要素
  利率互换的应用
  货?#19968;?#25442;与应用
期权--估价、交易策略及应用
  期权市场导论
  期权市场基本原理解读
  期权价格的决定因素主要包括哪些
  股票期权的属性主要?#24515;?#20123;
  认购权证与认沽权证的区分
  可转换债券的概念
  期权--估值、交易策略及应用
  期权应用--股票、债券及货币交易策略探讨
  期权应用--对冲?#38469;?#19982;资产管理
  期权估值--布莱克-斯科尔斯、二项树、蒙特卡罗等方法
  期权的希腊字母指标说明
  隐含波动率与波动率期限结构剖析
风?#23637;?#29702;与金融工程
  风?#23637;?#29702;与结构性产品
  风?#23637;?#29702;与金融衍生品
  特种期权概要
  金融工程与结构性产品创新


【课程设置四】 金融市场创新与发展?#34892;?#29677;
 
课程
?#34892;?#35838;题
期货市场与应用
期货市场导论与股票期货
  金融市场创新的动力与原则
  金融“三性”与创新
  管制与创新
  金融创新的原则
  三性关系(收益性、流动性、安全性)
  中国金融市场创新与发展
  中国金融市场的管制背景
  产品创新、机构创新与制度创新
  证券市场创新与发展
  固定收益证券创新
  并购方式创新
  基金产品创新
  支付与清算系统创新
  信托业创新
  保险业创新
  投资联结类产品
  银行产品创新
  储蓄品种
  个人金融服务
  银证、银保合作
  衍生品市场创新
  期货
  期权
  互换
  递延交易
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
银行支行行长高级?#34892;?#29677;
 
【课程背景】
 
  随着银行转型的不断深化,银行外部竞争压力剧增、内部管理体制改革,基层网点作为银行业务快速扩张的标志,其数量与日俱增。作为对网点的管理人?#20445;?#25903;行行长既是上级政策的执行者,?#36136;?#25235;好网点员工及业绩的领导者,更是冲锋到营销一线的先锋队员。这种多重角色的扮演,更加要求支行行长提升学习和适应能力,不仅要从专业上深化业务知识,更要不断努力接收新的管理理念、探寻新的管理方法。支行行长队伍的建设与素质提升,正成为各大商业银行培养领军人才的主导方向,如何引导他们领会和落实各项金融政策、提升经营管理水平、加强金融抗风险能力等一系?#24418;?#39064;,成为银行培训行业的重要课题。
  中央财经大学秉?#23567;?#31995;?#22330;?#22521;养理念,集合学校研发团队成?#20445;?#32467;合银行网点经营性质与支行行长工作重心,整合学校资源优势,立足上海,辐射全国,充分发挥?#26412;?#36825;个国际化都市的金融优势,为学员展现金融领域的最新成果、银行业监管与行业发展的最新动态,全新打造“商业银行支行行长?#34892;?#29677;”系统培养项目,从宏观态势、业务营销、综合管理以及风?#23637;?#25511;四个维度,深入细化培训,最终使银行支行行长得到全方位综合提升。
 
 


 【课程特色】
 
  专业、权威师资阵容,确保优秀的教学质量
  课程实用、教学先进
  个性服务、安排灵活
  高端校友平台、资源平台和信息平台
 

 
    【课程目标】

  明?#20998;?#34892;长作为领导者的角色定位
  系?#31243;?#21319;团队管理能力
  全面提升支行长沟通技巧
  增加时间管理能力
  重点提升优秀团队打造能力
  全面提升组织整体执?#24515;?#21147;
  为商业银行培育高素质的管理人才

【课程设置】
 
模块
课程
宏观视野
  经济全球化与中国宏观经济
  国际金融市场发展
银行业务与市场
  银行网点精细化管理
  网点现场服务管理与管理创新
  私人银行业务
  金融零售业务竞争力全面提升
  金融衍生品市场与创新
  投资银行的兼并与?#23637;?#19994;务
  金融租赁业务
银行管理
  金融税务
  卓越行长领导力与执行力系?#31243;?#21319;
  银行组织架构设计与业务流程再造
  高效团队建设与优质服务
  现代银行公司治理
  银行网点资源整合与网点营销管理
  银行战略管理
  银行网点风?#23637;?#29702;
  支行行长的情绪与压力管理
创新与银行家精神
  金融服务业的开放式创新
  基层管理心理学
  基层组织行为与人力资源管理
  人文情怀与银行家精神
  国学智慧与现代管理

 
  【课程订制】
  课程所列课表,为通用课程,可接受定制,并依据银行需要提供定制方案
  ?#26223;?#21457;证书】
  颁发《中央财经大学支行行长高级?#34892;?#29677;证书》

 
  【经典案例分享】
 
案例一:某国有银行浙江省?#20013;?#25903;行行长销售技能提升?#34892;?#29677;
     2012年,该客户引进我学院商业银行支行行长人才培养模式和课程体系,针对销售技能提升方向进行系统化、深入化的专题学习,共举办3期,每期5天,配备上海财经大学一流的师资阵容,每门课程都超出了学员的预期,帮助学员全面开发支行业务,拓展市场渠道,建立和发展良好的客户关系,在我学院年底的跟踪服务中,发现接受了培训学习的支行行长,全年业绩达标率接近90%,省行领导对我学院的销售技能提升班给予了高?#32469;?#20215;,并将在2013年进行后续更高层次的学习。

 
 案例二:某股份制银行总行支行行长金融知识?#34892;?#29677;
 
  该客户于2012年在我校进行了4期支行行长班轮训,课程设置围绕金融专业知识与金融产品创新,每期进行5天的学习,从宏观到微观,渐进性引入课程,使学员在掌握本身金融专业知识的基础上,把握宏观经济态势与银行业监管政策最新动向,洞悉未来银行产品研发趋势,不断加深自身专业技能。该项目得到总行领导的一致认可,双方表示在2013年将进一步结合各省?#20013;?#19994;务特点,拓?#21476;?#35757;合作,使学习成果深入各省?#20013;?#22522;层领导。

 
案例三:某农村商业银行总行支行行长风?#23637;?#25511;?#34892;?#29677;
 
  2012年,该客户由于刚刚转制,作为一线网点的管理人?#20445;?#25903;行行长正面临着的巨大挑战,我学院针对这一特殊转型时期的特点,为该农商行精心设计课程体系,结合农商行特有金融背景,无论从课题设置还是内容难易程度上,均为其量身定做,?#21476;?#35757;更具针对性、系统性、实用性。通过参加风?#23637;?#25511;专题?#34892;?#29677;,使学?#32972;?#20998;了解商业银行各类风险及防范工作流程,完善内控体?#21040;?#35774;。在我学院年底的跟踪反馈中,该行理事长表示,经过我们的风险防范课程学习,全年金融案件发生率降低了近40%,并明确表示,在未来几年中,会更加注重管理人员的风险意识及防范经验,继续课程学习。

 
案例四:某城市商业银行支行行长综合管理?#34892;?#29677;
 
  该行董事长提出“管理提升年”概念,把提升支行行长管理能力作为2012年培训工作的重中之重,与我学院联合举办为期一年的支行行长高级?#34892;?#29677;,每月集中学习一次,每次利用一个周末时间进行,在年底结业典礼上,董事长?#28304;?#27425;长期班?#34892;?#23398;?#26696;?#20104;高?#32469;?#20215;,学员通过系统学习,明确了支行行长角色定位与管理职能,全方位提升了管理能力。
 
 
 
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